Нестандартното мислене или страничното мислене е мисловна процедура, която се състои в решаване на проблеми или трудности по творчески начин. Това е начин за организиране на мисли чрез следване на модели, които традиционно се игнорират от логическото мислене. Има многобройни техники за формално странично мислене. Ефективността му е демонстрирана чрез различни обстоятелства и тестове с различни хора с различни характеристики. В днешната публикация ще видим някои от най-използваните техники, вдъхновени от книгата Развитие на творческото мислене де ла Университета в Лондон.
- Фокус: Като цяло точките на внимание и създаване са много добре дефинирани в нашия сектор. Казано по някакъв начин, има голямо количество творци в много сходни идеи или концепции. Това обаче може да бъде полезно, ако се стремим да развием творческа идея. Това ще ни помогне, тъй като ни предлага възможността да съсредоточим вниманието си върху нещо, за което другите не са си направили труда да мислят преди. Това ни дава голямо предимство и то е, че се освобождаваме от конкурентоспособността, някак си се изправяме пред девствена територия. Ние вярваме, че творчеството се отнася само за сериозни проблеми и трудности, които изглежда нямат решение без творчески обект. В такива случаи често се изисква висока степен на творчески умения. Има изобретатели, които успяват да се изправят пред наистина трудни проблеми и да намерят решението, което всички са търсили. Но други избират области, които никой не е забелязал, и с малко подобрение създават голямо изобретение. Намирането на тези необичайни и игнорирани точки на внимание е творческа техника. И в основата си това е фокусната техника при избора на нов фокус на вниманието.
- Креативен въпросник: Той се различава от научния въпросник по това, че последният включва преценка. Творческото разпит, от друга страна, не критикува, не преценява и не търси недостатъци. Творческото разпитване работи без намерение да се преценява. Това е стимул за постигане на „уникалност“. Обичайната последователност на западната мисъл е: атака и критика и след това търсене на алтернатива. Незападната последователност е: разпознаване на съществуващото, търсене на възможни алтернативи и след това сравнение с текущия метод. Следващото упражнение може да бъде много полезно в нашия творчески процес. За да го направим ефективно, ние ще се върнем назад, като установим посоките, които трябва да предприемем, за да постигнем тази цел, като посочим тези насоки в концепциите и накрая разгадаем редица творчески идеи от тях.
- Провокация: Айнщайн използваше, както той наричаше „мисловни експерименти“. Основната идея на провокацията е, че можем да бъдем временно „луди“, дори за тридесет секунди. Това е много подобна процедура на тази, използвана от децата, когато играят. Начин за свързване и изключване от лудостта с пълна свобода. Ще постигнем това, като излезем от нашата рутина, направим или помислим за неща, които нямат смисъл, които надхвърлят законите на разума. Разчупването на нашата рутина с малки „луди неща“, които искаме да направим, ще създаде нови перспективи и ще разчупи твърдите форми, които свиват нашата творческа душа. Провокацията е основен аспект на творчеството.
- Движението: Това е нещо основно. Без движение не би имало творчество. Това е много важна стъпка и тази, която трябва да следва стъпката на провокацията. Състои се от акта на движение по запитващ начин, вместо да се прецени дали нещо е правилно или не. Ние не се интересуваме от получаването на практически и полезни идеи. Смешното е, че творчеството приема много начини за постигане на тази цел.