Στο βιβλίο του «Η Νέα Τυπογραφία», Ο Jan Tschichold ισχυρίζεται ότι έφτασε στην αλάθητη μέθοδο για να δημιουργήσει ένα τέλειος σχεδιασμός σελίδας. Στην πραγματικότητα, μια τέτοια μέθοδος υπήρχε πολύ πριν προκύψουν οι υπολογιστές, ο τύπος και οι μονάδες μέτρησης.
Ο μυστικός κανόνας και η αρμονία της σελίδας
Πίσω στον Μεσαίωνα, τα βιβλία ήταν ένα πολυτελές αντικείμενο που προοριζόταν για τους ευγενείς και τους κληρικούς αφού η παραγωγή τους χρειάστηκε χρόνια.
Αυτά τα αντικείμενα ήταν γραμμένο από μοναχούς -write-, ο οποίος δημιούργησε ένα σύστημα για να σχεδιάσει το τέλειο βιβλίο. Έτσι, βασισμένοι σε έναν μυστικό κανόνα, παρήγαγαν τα φωτισμένα χειρόγραφά τους λαμβάνοντας υπόψη την αρμονία και την ενότητα στα μπλοκ του κειμένου και στη σελίδα στην οποία τα στοιχεία ήταν σκαρφαλωμένα.
Ο κανόνας που χρησιμοποιείται από μεσαιωνικοί γραφοί ήταν τόσο εξελιγμένο που χρόνια αργότερα μοντέρνοι σχεδιαστές το ανακάλυψαν ανεξάρτητα και είδαν ότι μοιράστηκαν το ίδιες αρχές από αυτά των πρώτων γραφικών κομματιών.
Τώρα θα σας δείξουμε σε σύντομα και απλά βήματα το μυστικό των μεγάλων συντακτών σχεδιαστών.
Ποια είναι η τέλεια σελίδα;
Ας ξεκινήσουμε αναλύοντας μια απλή σελίδα χωρίς τους οδηγούς… Βλέπουμε ότι έχει ένα μπλοκ που αιωρείται προς το επάνω κέντρο της σελίδας. Αυτό επιτρέπει άφθονο χώρο για χειρισμό. Βλέπουμε επίσης ένα χώρο για μπλοκ κειμένου που μας επιτρέπει να διατηρούμε έναν ρευστό ρυθμό ανάγνωσης.
Τώρα βλέπουμε τους οδηγούς που δημιουργήθηκαν με το διάγραμμα Villard de Honnecourt που εφαρμόστηκε στην προηγούμενη βασική σελίδα. Αυτό είναι το διάγραμμα 2: 3 που ο Tschichold συνιστά να χρησιμοποιεί στο βιβλίο του.
Η ομορφιά του μπλοκ κειμένου είναι στη θέση, το μέγεθος και τη σχέση που έχει στη σελίδα στην οποία περιέχεται.
Ο κανόνας δεν εμφανίζεται μόνο τοποθετεί το μπλοκ κειμένου στον τέλειο χώρο στη σελίδα. Παρέχει επίσης να έχει τέλεια ολόκληρες μονάδες. Αυτές οι μονάδες θα μας επιτρέψουν να εργαστούμε με ένα αρθρωτό πλέγμα, διευκολύνοντας τη διάταξη.
Ανεξάρτητα από το πόσο μεγάλη είναι η σελίδα, θα καταλήγετε πάντα σε πλέγμα 9 × 9. Αποτελείται από ένα μπλοκ κειμένου 1/9 από το άνω και το εσωτερικό περιθώριο και 2/9 προς το κάτω και το εξωτερικό περιθώριο
Αλλά πώς θα φτάσετε σε αυτήν τη σύνθεση;
Ας εξηγήσουμε πώς συμβαίνει αυτό ... Μια ενότητα είναι σε ένα πλέγμα τι είναι ένα κελί σε έναν πίνακα. Πρώτον, έχουμε την αναλογία από 2: 3. Το περιθώριο εσωτερικό έχει την αναλογία των 2 μέρη από 3 σε σύγκριση με το ανώτερο περιθώριο. Από την άλλη πλευρά, το κάτω περιθώριο και το εξωτερικό είναι διπλάσιο από αυτό. Έτσι, το περιθώριο έξω είναι 4/9 και κάτω 6/9.
Αλλά όχι μόνο αυτό, στο φύλλο, το Τα μπλοκ κειμένου και στις δύο σελίδες θα έχουν την ίδια απόσταση μεταξύ τους. Και αν ήταν μικρότερο, θα έχουμε ένα ύψος του μπλοκ κειμένου που είναι ισοδύναμο με το πλάτος της σελίδας
Ακολουθήστε αυτά τα βήματα στην εικόνα για να δημιουργήσετε το μπλοκ κειμένου της διάταξης της σελίδας σας:
Δεν ήξερα αυτήν τη θεωρία ή τη μεθοδολογία, και η αλήθεια δεν βρήκε νόημα σε αυτήν. Το ίδιο συμβαίνει και για μένα όπως όταν εμφανίζω ένα λογότυπο σε ένα πλέγμα ... όχι επειδή το λογότυπο ή ο σχεδιασμός της σελίδας ανταποκρίνεται σε ένα πλέγμα ή η πολύ καλά εξηγημένη λογική μέτρησης θα είναι καλή. Υπάρχουν φρικτά λογότυπα, επιλύονται άσχημα που τα βάζουν σε ένα πλέγμα και μαζί τους "δικαιολογούν" ότι είναι ένα καλό σχέδιο γιατί έχει "λογική". Το ίδιο συμβαίνει με αυτήν τη σελίδα παραδείγματος. Νομίζω ότι αυτή η πρόταση σελίδας είναι σπατάλη χαρτιού, δεν εκμεταλλεύεται τη σελίδα και, ακόμη χειρότερα, αφήνει τα μπλοκ πολύ κοντά στο κέντρο του βιβλίου, όταν στην πραγματική ζωή, η γέμιση ή το ράψιμο του βιβλίου πάντα αφαιρεί χώρο για ανάγνωση αυτής της περιοχής (αν είναι πολύ στο κέντρο πρέπει να ανοίξετε το βιβλίο στο μέγιστο για να μπορέσετε να διαβάσετε τις λέξεις που βρίσκονται κοντά στο κέντρο) ... Από την άλλη πλευρά δεν μιλά για το μέγεθος της γραμματοσειράς ή το διάστιχο, γιατί αν σκεφτούμε ένα μέγεθος μπλοκ, πρέπει να λύσουμε αυτές τις πτυχές για να γνωρίζουμε πόσες λέξεις ανά γραμμή έχει το μπλοκ σας και πόσες γραμμές θα έχει η σελίδα σας, προκειμένου να ολοκληρωθεί η εμπειρία και να είναι ικανός να το αξιολογήσει ως καλό ή κακό ... Τέλος πάντων. Νομίζω ότι είναι μια πολύ λογική προσέγγιση, αλλά ξεχνούν ότι η ανάγνωση ενός βιβλίου είναι μια εμπειρία που έχει κάποιος με ένα αντικείμενο. Δεν είναι απλώς "βλέποντας κάτι", αλλά αλληλεπιδρά μαζί του. Χαιρετίσματα
Είμαι με τον Μπρούνο. Όπως σε οποιαδήποτε θεωρία, είναι καιρός για δοκιμές και πρακτική.
Στην πραγματικότητα, το στυλ και η χρηστικότητα σηματοδοτούν επίσης όρια και πραγματικότητες.