Come sviluppare la creatività nell'infanzia: 8 abilità infallibili

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Perché alcune persone sono estremamente creative e altre non così creative? Quali fattori determinano questa qualità in un essere umano? Indubbiamente uno di questi è l'educazione e lo stimolo che si riceve durante l'infanzia. Oggi abbiamo Sandra Burgos de Allenamento 30k. In questa micro-formazione affronterai uno degli argomenti più controversi e dibattuti nel nostro campo. La creatività può essere stimolata e promossa fin dall'infanzia?

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Successivamente vedremo con Sandra e molto brevemente quali sono le 8 abilità che, lavorandole bene nell'infanzia, danno vita ad un pensiero creativo ottimamente sviluppato. Abbiamo iniziato!

  • Risoluzione dei problemi

La prima abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è la risoluzione dei problemi. Gioca con tua figlia o tuo figlio per risolvere un'ampia varietà di domande. Non è solo che sai come risolvere problemi matematici, ma che pensi alle domande di tutti i giorni. Ad esempio, puoi chiedere come un uomo che vive al XNUMX ° piano potrebbe pulire le persiane all'esterno.

  • Introspezione

La seconda abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è l'introspezione. Più un bambino è dinamico, minori sono le opportunità di introspezione che di solito godono nella loro vita quotidiana. Assicurati che passi un po 'di tempo, spesso, a pensare a se stesso. Gioca a giochi di autoconsapevolezza e autocoscienza. Ad esempio, puoi approfittare di una sua rabbia per chiedergli di spiegare come si sente, cosa pensa che lo faccia sentire in questo modo, come pensa che si sentirà se qualcuno lo aiuta.

  • Senso di prospettiva

La terza abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è il senso della prospettiva. Questo è un po 'più complesso da lavorare spontaneamente. Potrebbe essere necessario provocare le situazioni per mettere in pratica questa abilità. Cerca in Internet, ad esempio, dilemmi morali. Tendono a indurre i bambini a posizionarsi in base alle loro convinzioni e quindi a ripensare la loro posizione aggiungendo piccoli dettagli alle storie.

  • Empatia

La quarta abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è l'empatia. Avrai molte opportunità di lavorare su questo aspetto con tuo figlio o tua figlia. Ad esempio, quando vedi qualcuno triste o arrabbiato per strada, puoi chiedere loro come pensano di sentirsi e cosa pensano possa essere successo per farlo sentire in quel modo. È più! Quando gli leggi una storia, puoi chiedergli perché pensa che ogni personaggio agisca nel modo in cui si comporta ... anche i cattivi!

  • elasticità

La quinta abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è la resilienza. Si tratta di essere in grado di sentirsi di nuovo bene dopo un'esperienza spiacevole. Ovviamente, non si tratta di provocare esperienze spiacevoli per dargli la possibilità di riprendersi. Ma sarebbe bene se approfittassi di tutti quelli che si presentano naturalmente per insegnargli a superarli e mostrargli che il passaggio da uno stato emotivo a un altro è una decisione che solo lui o lei può prendere.

  • Comunicazione efficiente

La sesta abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è una comunicazione efficiente. E sai qual è l'unico modo per tuo figlio o tua figlia di lavorare su questa abilità? Ben comunicare. Tutto quello che puoi e in tutti i formati a cui puoi pensare. Parla con lui ogni sera, chiedigli di disegnare i suoi amici e di spiegarti il ​​disegno, suggeriscigli di inventare una canzone insieme per ringraziare la nonna per la sua torta ... e molto importante: non dimenticare che la comunicazione Non è solo espressione, ma anche ascolto e interpretazione. Per questo, non c'è niente come fargli domande, domande e altre domande su ciò che gli altri dicono, fanno, disegnano, cantano ...

  • Lavoro di squadra

La settima abilità per sviluppare la creatività durante l'infanzia è il lavoro di squadra, e questa è una delle più facili da provocare. Gioca con lui o lei, negozia in anticipo le regole del gioco, concorda cosa succederà se qualcuno infrange una regola. D'altra parte, puoi fare una torta e decidere chi farà cosa o distribuire i compiti quando effettui l'acquisto sui mobili della cucina.

  • Assunzione di rischi sani

L'ottava e ultima abilità per sviluppare la creatività nell'infanzia è l'assunzione di rischi sani. Tua figlia o tuo figlio dovrebbe sapere che, a volte, nelle decisioni non c'è un'opzione ovviamente corretta. A volte bisogna rischiare di prendere una decisione non sapendo molto bene quale sarà il risultato, cioè rischiando che questo risultato non sia quello che vogliamo. Mostragli esempi di questo e, quando possibile, rendilo partecipe della decisione.


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