טכניקות להפקת רעיונות (II): מבחני יצירתיות

ליצור רעיונות

בחלק השני נבדוק את מבחני היצירתיות, שהם אפשרויות שיעזרו לנו רבות בכל הנוגע לטיפוח ולעידוד יכולות היצירה שלנו:

  • כתוב מילים המגיבות למצב מסוים: המטרה היא להשיג קטלוג של מושגים שאולי אין להם קשר סמנטי זה עם זה, אך יכול להאיר רעיונות מקוריים ביותר. דוגמה לכך היא שהם מתחילים באות נתונה, או בהברה, או שהם מסתיימים באות או בקבוצת אותיות. דוגמא נוספת היא משחק פוגת האותיות, אך כדי שהמבחן יהיה יצירתי, עליו להשאיר כמה אפשרויות תשובה פתוחות. מוצגות מילים שלמות, שתיים, ארבע, עד עשרים, ויש ליצור איתן משפטים ופסקאות שונות. . מומלץ לבנות סיפורים שנונים עם חומר כזה. סיפור שנון יכול לעזור לנו להשיג מטפורות, מכשירי הבעה, תמונות חזקות וחכמות. הכל יהיה תלוי במסירות שלך וכמובן בכישורי היצירה שלך.
  • אנלוגיות: זהו אחד המבחנים בעלי הכוח המבחין הגדול ביותר ולכן אחד התקפים ביותר. הגירוי העיקרי והמהותי הוא מילה פוליסמית. לזה נחפש את כל המלים הנרדפות שהיו ויש. זה יהיה אידיאלי שלמילה זו יהיו יישומים שונים בתחומים שונים כגון שורש, או ימין. תרגיל זה יהיה יעיל יותר אם נשחק עם כל האפשרויות, שנשחק עם ההקשרים השונים של המילה ונחפש מילים נרדפות מילוליות ופיגורטיביות ... לדוגמא, למילה קשה יכולה להיות משמעות חומרית, כגון מוצק או עמיד, או כוונה רוחנית כבלתי נלאית. זה יהיה הרבה יותר טוב אם יהיו אנלוגיות מבריקות ובעלות אופי ספרותי. בדיקה זו יכולה לנקוט בהליך אחר. לדוגמא קיבוץ אובייקטים שחולקים איכויות אחת או יותר, למשל הכל עגול, צהוב או מחודד. להשוואות ולמטפורות שעשויות לעלות בראש באמצעות תרגיל זה באמת יש ערך אבחנתי רב. הודות לתרגיל זה אנו נמצא קשרים מרוחקים, שהם אחד המאפיינים של חשיבה יצירתית אמיתית.
  • שימושים חריגים: אפשרות זו מושלמת להשגת הגדרה מחודשת של האובייקט מכיוון שהוא מגלה מטרות שונות. באופן כללי, לאובייקטים יש תועלת בסיסית. לדוגמא, עיתון משמש למידע אודות מידע עדכני. אבל לפעמים אנחנו משתמשים בהם לשימושים אחרים: אנחנו משתמשים בעיתון כדי לעטוף אוכל או נעליים, ילדים מכינים איתו מטוסים, ורוכב אופנוע שם אותו על החזה מתחת לז'קט כדי להילחם בקור החורף. כדי להשיג תוצאה אופטימלית, רצוי להשתמש ביותר מאובייקט אחד ולפרט כמה שימושים שאתה יכול לחשוב על כל אחד מהם. כל השימושים שיש לו בכל סיטואציה והקשר.
  • שיפור המוצר: איזו דרך טובה יותר להציג את המתנות היצירתיות שלנו מאשר לחשוב על הרצונות והרצונות שלנו? כדי להשיג את התוצאה הטובה ביותר עלינו לבחור אובייקט ולהתחיל לנתח אותו בקור. מה הייתי רוצה שתציע לי? אילו חסרונות יש לך כרגע? עדיף שאנו חושבים קטנים וגדולים. גם באותם שיפורים שלא נוכל לספק לך בגלל חוסר אמצעים. המטרה היא לפרוש רעיונות חדשים, לאבק את המכונות החזקות ביותר שלנו. ברור שהתוצאה תהיה תלויה בגיל וביעדים שלנו. זה לא אותו דבר אם אנחנו מדברים על קבוצת מומחים למוצר או על קבוצת ילדים המגדירים איך יהיה הצעצוע המושלם שלהם.
  • סִינתֶזָה: המטרה היא להתגבר על אותם מרכיבים בודדים, אותם אלמנטים מפוזרים בחיפוש אחר פתרונות מאחדים. אחד ההליכים הנפוצים ביותר לאיתור יכולת זו הוא מתן כותרות פשוטות ומציעות סיפורים קצרים. עליו להכיל את המהות, לומר הכל ולהזמין אותך לקרוא אותו. סיסמאות פרסום משמשות גם לאיתור יכולת סינתזה זו, תוך שימת לב לשכנוע מעל לכל דבר אחר.
  • סיבות ותוצאות: אם ניקח תמונה כאובייקט הניתוח, נשאל על הרקע שלה. כל מה שקרה לפני שהגיע למצב ההוא. חשיבה תוצאתית היא מה שחיי היומיום מבקשים מאיתנו ביותר. המטרה הסופית של תרגיל זה היא לחזות באמצעות הניתוח האמור את תוצאות מעשינו, לנתח את היתרונות והחסרונות. רצוי שנחקור ולא רק נצמד לחוויה האישית שלנו, באופן זה היצירתיות האווירית שלנו תתחזק מאוד.

היה הראשון להגיב

השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.