சிலர் ஏன் மிகப்பெரிய படைப்பாற்றல் கொண்டவர்களாக இருக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் ஏன் ஆக்கப்பூர்வமாக இல்லை? ஒரு மனிதனில் இந்த குணத்தை எந்த காரணிகள் தீர்மானிக்கின்றன? குழந்தை பருவத்தில் பெறப்படும் கல்வி மற்றும் தூண்டுதல் அவற்றில் ஒன்று என்பதில் சந்தேகமில்லை. இன்று நம்மிடம் உள்ளது சாண்ட்ரா பர்கோஸ் de 30 கே பயிற்சி. இந்த மைக்ரோ பயிற்சியில் எங்கள் துறையில் மிகவும் சர்ச்சைக்குரிய மற்றும் விவாதத்திற்குரிய தலைப்புகளில் ஒன்றை நீங்கள் உரையாற்றுவீர்கள். படைப்பாற்றலை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே தூண்டி ஊக்குவிக்க முடியுமா?
நீங்கள் குழுசேரலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் உங்கள் YouTube சேனல் தலைமை மற்றும் சமூக நுண்ணறிவு குறித்த அவரது மைக்ரோ பயிற்சிகள் எதையும் தவறவிடாமல் இருப்பதற்காக, எங்கள் சேனலுக்கும் நீங்கள் குழுசேரலாம், அங்கு அவர் எங்கள் துறையில் உள்ள பிரச்சினைகள் மற்றும் தலைப்புகள் பற்றி எங்களுடன் பேசுவார், அது உங்களுக்கு நிறைய ஆர்வமாக இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். இந்த வீடியோவை அனுபவிக்கவும்! குறிப்பு எடுக்க!
அடுத்து சாண்ட்ராவுடன் மிக சுருக்கமாகப் பார்ப்போம், குழந்தை பருவத்தில் சிறப்பாகச் செயல்படும் 8 திறன்கள் என்ன, சிறப்பாக வளர்ந்த படைப்பு சிந்தனைக்கு வழிவகுக்கும். நாங்கள் ஆரம்பித்துவிட்டோம்!
- சரிசெய்தல்
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான முதல் திறன் சிக்கல் தீர்க்கும். பலவிதமான கேள்விகளை தீர்க்க உங்கள் மகள் அல்லது மகனுடன் விளையாடுங்கள். கணித சிக்கல்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்திருப்பது மட்டுமல்ல, அன்றாட கேள்விகளைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்கிறீர்கள். உதாரணமாக, XNUMX வது மாடியில் வசிக்கும் ஒரு மனிதன் வெளியில் உள்ள குருட்டுகளை எவ்வாறு சுத்தம் செய்ய முடியும் என்று நீங்கள் கேட்கலாம்.
- உள்நோக்கம்
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான இரண்டாவது திறன் உள்நோக்கம். ஒரு குழந்தை எவ்வளவு ஆற்றல் வாய்ந்ததாக இருக்கிறதோ, அவர்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் வழக்கமாக அனுபவிக்கும் உள்நோக்கத்திற்கான குறைந்த வாய்ப்புகள். அவர் தன்னைப் பற்றி அல்லது தன்னைப் பற்றி சிந்திக்க சிறிது நேரம் செலவிடுகிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் சுய விழிப்புணர்வு விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள். உதாரணமாக, அவர் கோபப்படுவதைப் பயன்படுத்தி, அவர் எப்படி உணருகிறார், அவர் என்ன நினைக்கிறார் என்பது அவரை இவ்வாறு உணர வைக்கிறது, யாராவது அவருக்கு உதவி செய்தால் அவர் எப்படி உணருவார் என்று அவர் நினைக்கிறார்.
- முன்னோக்கின் உணர்வு
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான மூன்றாவது திறன் முன்னோக்கு உணர்வாகும். தன்னிச்சையாக வேலை செய்ய இது சற்று சிக்கலானது. இந்த திறனைப் பயன்படுத்த நீங்கள் சூழ்நிலைகளைத் தூண்ட வேண்டியிருக்கலாம். தார்மீக சங்கடங்களுக்கு இணையத்தில் தேடுங்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் குழந்தைகளை தங்கள் நம்பிக்கைகளின் அடிப்படையில் தங்களை நிலைநிறுத்துகிறார்கள், பின்னர் கதைகளில் சிறிய விவரங்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் தங்கள் நிலையை மறுபரிசீலனை செய்கிறார்கள்.
- பச்சாத்தாபம்
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான நான்காவது திறன் பச்சாத்தாபம். உங்கள் மகன் அல்லது மகளுடன் இந்த அம்சத்தில் பணியாற்ற உங்களுக்கு பல வாய்ப்புகள் கிடைக்கும். உதாரணமாக, தெருவில் சோகமாகவோ அல்லது கோபமாகவோ யாரையாவது நீங்கள் காணும்போது, அவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள் என்று அவர்கள் கேட்கலாம், அவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்று நினைக்கலாம். இது இன்னும் அதிகம்! நீங்கள் அவரிடம் ஒரு கதையைப் படிக்கும்போது, ஒவ்வொரு கதாபாத்திரமும் அவர் செயல்படும் விதத்தில் செயல்படுவதாக அவர் ஏன் நினைக்கிறார் என்று கேட்கலாம் ... கெட்டவர்களும் கூட!
- நெகிழ்ச்சியை
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான ஐந்தாவது திறன் நெகிழ்ச்சி. இது ஒரு விரும்பத்தகாத அனுபவத்திற்குப் பிறகு மீண்டும் நன்றாக உணர முடிகிறது. வெளிப்படையாக, விரும்பத்தகாத அனுபவங்களை ஏற்படுத்துவது பற்றி அல்ல, தன்னை சேகரிக்க ஒரு வாய்ப்பு அளிக்கிறது. ஆனால் இயற்கையாக நிகழும் அனைத்தையும் நீங்கள் முறியடித்து அவற்றைக் கடக்கக் கற்றுக் கொடுத்தால், ஒரு உணர்ச்சி நிலையிலிருந்து இன்னொரு நிலைக்கு மாறுவது அவனால் அல்லது அவளால் மட்டுமே எடுக்கக்கூடிய ஒரு முடிவு என்பதைக் காட்டினால் நல்லது.
- திறமையான தொடர்பு
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான ஆறாவது திறன் திறமையான தொடர்பு. உங்கள் மகன் அல்லது மகளுக்கு இந்த திறமைக்கு வேலை செய்வதற்கான ஒரே வழி என்ன தெரியுமா? நன்றாக தொடர்பு. உங்களால் முடிந்த அனைத்தும் மற்றும் நீங்கள் சிந்திக்கக்கூடிய அனைத்து வடிவங்களிலும். ஒவ்வொரு இரவும் அவருடன் உரையாடவும், அவனது நண்பர்களை ஈர்க்கவும், வரைபடத்தை உங்களுக்கு விளக்கவும் அவரிடம் கேளுங்கள், பாட்டிக்கு அவளது கேக்கிற்கு நன்றி தெரிவிக்க ஒரு பாடலை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்பதை பரிந்துரைக்கவும் ... மற்றும் மிக முக்கியமானது: அந்த தொடர்பை மறந்துவிடாதீர்கள் வெளிப்பாடு மட்டுமே, ஆனால் கேட்பது மற்றும் விளக்கம். இதற்காக, மற்றவர்கள் சொல்வதைப் பற்றி கேள்விகள், கேள்விகள் மற்றும் பல கேள்விகளைக் கேட்பது, செய்வது, வரைதல், பாடுவது ...
- குழு வேலை
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான ஏழாவது திறன் குழுப்பணி, இது தூண்டுவதற்கு எளிதான ஒன்றாகும். அவருடன் அல்லது அவருடன் விளையாடுங்கள், விளையாட்டின் விதிகளை முன்பே பேச்சுவார்த்தை நடத்துங்கள், யாராவது ஒரு விதியை மீறினால் என்ன நடக்கும் என்பதை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள். மறுபுறம், நீங்கள் ஒரு கேக்கை உருவாக்கி, யார் என்ன செய்வார்கள் என்பதை தீர்மானிக்கலாம் அல்லது சமையலறை தளபாடங்கள் மீது வாங்கும் நேரத்தில் பணிகளை விநியோகிக்கலாம்.
- ஆரோக்கியமான ஆபத்து
குழந்தை பருவத்தில் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கான எட்டாவது மற்றும் இறுதி திறன் ஆரோக்கியமான ஆபத்து. சில நேரங்களில் முடிவுகளில் சரியான வழி இல்லை என்பதை உங்கள் மகள் அல்லது மகன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். சில நேரங்களில் நீங்கள் முடிவு என்னவென்று சரியாகத் தெரியாமல் முடிவெடுக்கும் அபாயத்தை சந்திக்க நேரிடும், அதாவது, இந்த முடிவு நாம் விரும்பும் ஒன்றல்ல என்று ஆபத்து. இதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளை அவருக்குக் காட்டுங்கள், முடிந்தால், அவரை முடிவில் பங்கேற்பாளராக ஆக்குங்கள்.