在第二部分中，我们将回顾创造力测试，这对于在培养和激发创造力方面将有很大帮助：
- 写出可以满足一定条件的单词： 目的是获得概念的目录，这些概念可能没有语义上的联系，但可以阐明非常原始的想法。 例如，它们以给定字母或音节开头，或者以字母或字母组结尾。 另一个例子是字母赋格游戏，但要想进行创造性的测试，必须为答案留出多种可能性，显示完整的单词（两个，四个，最多二十个），并用它们组成各种句子和段落。 建议用这种材料来制作机智的故事。 一个机智的故事可以帮助我们获得隐喻，富有表现力的装置，强大而智能的图像。 一切都取决于您的奉献精神，当然也取决于您的创造力。
- 类比： 这是具有最大区分能力的测试之一，因此也是最有效的测试之一。 主要和必不可少的刺激因素是多义词。 为此，我们将查找所有已经存在的和已经存在的同义词。 该词在不同领域（例如root或right）中具有不同的应用程序将是理想的。 如果我们尝试所有可能的情况，使用单词的不同上下文以及寻找文字和具象的同义词，那么此练习将更加有效。例如，“难”一词可能具有物质含义，例如坚定或抵抗，或不懈的精神意图。 如果有出色的类比和文学性质，那就更好了。 此测试可以采用其他步骤。 例如，对具有一种或多种品质的对象进行分组，例如全部为圆形，黄色或尖头。 通过本练习可能想到的比较和隐喻确实具有很大的诊断价值。 通过此练习，我们将发现远程关系，这是真正的创造性思维的特征之一。
- 异常用途： 此选项非常适合实现对象的重新定义，因为它发现了不同的目的。 通常，对象往往具有基本的用途。 例如，报纸被用来查找有关当前信息。 但是有时我们将它们用于其他用途：我们用报纸包裹食物或鞋子，孩子们用它来制作飞机，而电单车司机则将其放在胸前的外套下，以抵抗冬季的寒冷。 为了获得最佳结果，建议使用多个对象，并针对每个对象列出尽可能多的用途。 它在任何情况和环境下都可能具有所有用途。
- 产品改进： 有什么比思考我们的欲望和欲望更好的方式来展示我们的创意礼物？ 为了获得最佳结果，我们必须选择一个对象并开始对其进行冷分析。 我想要您提供什么？ 您目前有哪些缺点？ 最好我们考虑大小。 即使在那些改进中，由于缺乏手段我们也无法为您提供服务。 我们的目标是发掘新想法，清除我们最强大的机器。 显然，结果将取决于年龄和我们的目标。 如果我们谈论的是一组产品专家或一组孩子定义他们的完美玩具会是什么样子，那就不一样了。
- 合成： 目的是克服那些单独的组成部分，那些分散的元素以寻求统一的解决方案。 检测此功能的最常用方法之一是为短篇小说提供简单且具启发性的标题。 它应该包含本质，说出一切并邀请您阅读。 广告口号也用于检测这种综合能力，首先要注意说服力。
- 原因和后果： 以图像为分析对象，我们将询问其背景。 在达到那种情况之前发生的一切。 结果思维是日常生活中对我们的最大要求。 这项工作的最终目的是通过所说的分析预见我们行动的后果，分析利弊。 建议我们进行调查，不仅要坚持自己的个人经历，而且这样可以大大增强我们的区分创造力。