Lateral tænkning eller lateral tænkning er en mental procedure, der består i at løse problemer eller vanskeligheder på en kreativ måde. Det er en måde at organisere tanker i følgende mønstre, der traditionelt er blevet ignoreret af logisk tænkning. Der er mange formelle laterale tænkningsteknikker. Dens effektivitet er blevet demonstreret gennem forskellige omstændigheder og tests med forskellige mennesker med forskellige karakteristika. I dagens indlæg vil vi se nogle af de mest anvendte teknikker inspireret af bogen Udvikling af kreativ tænkning fra University of London.
- Fokus: Generelt er opmærksomhedspunkterne og skabelsen meget veldefinerede i vores sektor. For at sige det på en eller anden måde er der et stort udbud af skabere med meget lignende ideer eller koncepter. Dette kan dog være nyttigt, hvis vi ønsker at udvikle en kreativ idé. Dette vil hjælpe os, da det giver os muligheden for at fokusere vores opmærksomhed på noget, som andre ikke har gidet at tænke på før. Dette giver os en stor fordel, og det er, at vi slipper af med konkurrenceevne, på en eller anden måde står vi over for jomfrueligt territorium. Vi mener, at kreativitet kun gælder for alvorlige problemer og vanskeligheder, der ser ud til at have nogen løsning uden et kreativt afsætningsmulighed. I sådanne tilfælde kræves ofte en høj grad af kreativ dygtighed. Der er opfindere, der lykkes ved at stå over for virkelig vanskelige problemer og finde den løsning, som alle ledte efter. Men andre vælger felter, som ingen havde bemærket, og med en lille forbedring producerer de en stor opfindelse. At finde disse usædvanlige og overset opmærksomhedspunkter er en kreativ teknik. Og dybest set er dette fokusteknikken til at vælge et nyt fokus for opmærksomhed.
- Kreativt spørgeskema: Det adskiller sig fra det videnskabelige spørgeskema, idet sidstnævnte involverer en dom. Kreativ afhøring kritiserer eller bedømmer på den anden side ikke eller ser efter mangler. Kreativ afhøring fungerer uden hensigt at bedømme. Det er et incitament til at opnå "unikhed". Den sædvanlige rækkefølge af vestlig tanke er: angreb og kritik, og søg derefter efter et alternativ. Den ikke-vestlige sekvens er: anerkendelse af hvad der findes, søg efter mulige alternativer og derefter sammenligning med den nuværende metode. Følgende øvelse kan være meget nyttig i vores kreative proces. For at gøre det effektivt vil vi gå baglæns og etablere de retninger, vi skal tage for at nå dette mål, specificere disse retninger i begreber og endelig fjerne en række kreative ideer ud fra disse.
- Provokation: Einstein plejede at udføre det, han kaldte "tankeeksperimenter." Grundideen med provokation er, at vi midlertidigt kan være "skøre", selv i tredive sekunder. Dette er en meget lignende procedure, som børn bruger, når de leger. En måde at forbinde og afbryde galskab med total frihed. Vi vil opnå dette ved at komme ud af vores rutine, gøre eller tænke på ting, der ikke giver mening, der går ud over fornuftens love. At bryde vores rutine med små "skøre ting", som vi ønsker at gøre, vil skabe nye perspektiver og bryde de stive forme, der begrænser vores kreative sjæl. Provokation er et grundlæggende aspekt af kreativitet.
- Bevægelsen: Det er noget grundlæggende. Uden bevægelse ville der ikke være nogen kreativitet. Dette er et meget vigtigt skridt, og det skal følge provokationstrinnet. Det består i at bevæge sig rundt på en spørgende måde i stedet for at bedømme, om noget er rigtigt eller forkert. Vi er ikke interesseret i at få praktiske og nyttige ideer. Det sjove er, at kreativitet accepterer mange måder at nå dette mål på.