જ્યારે ડિઝાઇન ઉપયોગીતા પરીક્ષણમાં નિષ્ફળ જાય છે ત્યારે કેવી રીતે જાણવું

મુખ્ય શીખવાનો ઉદ્દેશ ફક્ત તેના પર આધારિત છે તમે ડિઝાઇનર શું શીખવા માંગો છો તમે તાલીમ પૂર્ણ કરી લો તે સમય સુધીમાં.

જો કોઈ પુરાવો છે, તો તેમાં પ્રશ્નો તેના પર ખાસ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ અથવા હેતુઓ. આ અભિગમનો ઉપયોગ ખરેખર છે ખૂબ ઉપયોગી ડિઝાઇન ઉપયોગીતા પરીક્ષણ પાસ કરે છે કે નહીં તે સ્થાપિત કરવા માટે.

પરીક્ષણ માપદંડ

જો તમે ગ્રાફિક ડિઝાઇનમાં કામ કરો છો અને આ અતુલ્ય ક્ષેત્રમાં નવા વિદ્યાર્થીઓને જ્ knowledgeાન આપો છો, તો અમે તમને થોડી સલાહ આપીશું અને તે છે ઉપયોગીતા પરીક્ષણો, જે ભવિષ્યમાં હાથમાં આવશે.

ઉપયોગીતા પરીક્ષણમાં, તમારે કેવી રીતે તે જોવા માટે સક્ષમ થવું જરૂરી છે સહભાગીઓ દર્શાવેલા કાર્યોને પૂર્ણ કરવા માટે મેનેજ કરે છેજો કે, તેઓએ ખરેખર શું કરવું જોઈએ? તેઓએ ખરેખર જે શીખ્યા છે તે તમે કેવી રીતે શોધી શકશો? જવાબ સરળ છે, તેઓએ તેનું વર્ણન કરવું જ જોઇએ અને જ્યારે તેઓએ તેને બરાબર સમજાવ્યું છે, ત્યારે તમે નિશ્ચિતતા સાથે કહી શકો છો ડિઝાઇનનું કયું પાસા ખરેખર સફળ રહ્યું હતું અને સફળતાના માપદંડ બદલ આભાર કે તમે જો ડિઝાઇન ખરેખર સફળ ડિઝાઇન છે તો તમે સ્થાપિત કરી શકશો.

સફળતા માપદંડ

પુસ્તક શીર્ષક જ્યોર્જ પિસ્કુરીચ દ્વારા ઝડપી સૂચનાત્મક ડિઝાઇન, તમને એકદમ વ્યવહારુ સૂચિની givesક્સેસ આપે છે, જ્યાં વર્તણૂકો માટે જરૂરી છે તમારા સફળતાના માપદંડથી પ્રારંભ કરો.

આનું ઉદાહરણ એ સમજણ હેતુઓ છે, જે "નિદર્શન" અથવા "વિગતવાર" હોઈ શકે છે અને આ કિસ્સામાં, તે ફક્ત "સમજવા" પૂરતું નથીતેના બદલે, ડિઝાઇનરને તે કહેવું જરૂરી છે, "એટલે કે," તે વિગતવાર અથવા તે દર્શાવવા માટે જેવું છે તે કરવા માટે, તે બતાવવા માટે કે તે ખરેખર સમજી ગયું છે.

અને તે પછી, ઉચ્ચ અવરોધો પર, ડિઝાઇનરને સમજાવવા અથવા ગોઠવવાનું સંચાલન કરવું પડશે શું ઉચ્ચ સ્તર પર મૂળભૂત રીતે "ડિઝાઇન" અથવા "આકારણી" હશે. તમારી સફળતાના માપદંડથી શરૂ કરવા માટે તમે કઈ પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવાનું નક્કી કરો છો તે ધ્યાનમાં લીધા વિના, તમારે સહભાગીઓમાંથી કોઈએ કહ્યું કે કર્યું છે અથવા તેઓ જેનું સમર્થન કરે છે તે કર્યું છે તે જો તમે નિરીક્ષણ કરી શકશો. તમારા કાર્ય સફળતા.

તેથી જ્યારે તમે આગલી ઉપયોગીતા પરીક્ષણની યોજના કરો અને કાર્યો પર કેન્દ્રિત હો, ત્યારે તમે કંઈક પૂછવા દ્વારા પ્રારંભ કરી શકો છો: "જ્યારે કોઈ ચોક્કસ ડિઝાઇન હોય ત્યારે વપરાશકર્તાએ શું કરવું જોઈએ?

સત્રના અંતે, ડિઝાઇનર્સ પાસે ક્ષમતા હોવી જોઈએ:

• કોઈ વિશિષ્ટ પ્રોજેક્ટ માટે ઓછામાં ઓછા 3 કલાક સુધી અનુસરો.
• અનુવર્તી સમયના આધારે ગ્રાહક માટે એક ભરતિયું બનાવો.
• નોંધણી સમય અને અનુવર્તી સમય વચ્ચેનાં તફાવતો વર્ણવો.

આ રાખવાથી 3 સફળતા માપદંડ, તમારી પાસે એક આધાર છે જે તમને વપરાશકર્તાઓને આપેલા કાર્યોના પ્રકાર વિશે વધુ સ્પષ્ટ સમજણ આપવા દે છે.

કાર્ય: એક કાર્ય કે જે તમે સહભાગીઓને આપી શકો છો તે નીચે મુજબ છે: "હવે તમે એટલાસ પ્રોજેક્ટ માટે 3-કલાકની નોંધણી કરી ચૂક્યા છે, તમારે તમારા ફોલો-અપ ટાઇમના આધારે તમે એક્મેડ પ્રોડક્ટ્સને કેવી રીતે બિલ આપશો તે બતાવવું આવશ્યક છે." .

નોંધ: સફળતાના માપદંડને કાર્યો સમાન ગણવામાં આવતું નથી, કારણ કે કાર્યોમાં વધુ સંદર્ભ હોય છે અને આ તે છે કારણ કે તે લખાયેલું છે જેથી વપરાશકર્તાઓ તેમને વાંચી શકે.

તે ખૂબ સમાન હોઈ શકે છે, તેમ છતાં, સફળતાના માપદંડ તમારા માટે છે, જ્યારે હોમવર્ક સહભાગીઓ માટે છે, ઉપયોગીતા સત્રના સંદર્ભમાં.

તમે તેમાંથી એક જોઈ શકો છો સફળતા માપદંડ અમે તમને ઉપર નામ આપ્યું છે, તે સહભાગીને કોઈ કાર્ય પૂર્ણ કરવાને બદલે કંઈક વિશિષ્ટ વર્ણન કરવા પર આધારિત છે. આ તે છે કારણ કે તે એક સફળતાનો માપદંડ છે, જેનો ઉપયોગ તમે કોઈ સોંપણી પર ફોલો-અપ પ્રશ્ન પૂછવા માટે કરી શકતા હતા.

આ રીતે તમે ખાતરી કરી શકો છો ડિઝાઇનનું માનસિક મોડેલ પૂરતું સ્પષ્ટ છે વપરાશકર્તાઓ માટે.

આ વિશે વિચારવું, અમે ભલામણ કરીએ છીએ કે તમે તમારા સફળતાના માપદંડથી પ્રારંભ કરો અને પછી વિદ્યાર્થીઓને ઉપયોગીતા પરીક્ષણ આપવા માટે સક્ષમ થવા માટે, ક્રિયાઓ અને અનુવર્તી પ્રશ્નો લખવાનું પ્રારંભ કરો.