あなたはいかが メモを取る技術を向上させる? 自由に使えるさまざまな情報源を最大限に活用する方法を知りたいですか? もしそうなら、この記事に興味があります。 その中でご紹介するのは、 どのような種類の情報源を使用できますか メモの取り方、メモの分類方法、目的と深さのレベルに応じた最適なメモの選択方法。
メモを取ることはスキルです 学習の基礎となるなぜなら、興味のある情報を記録、整理、記憶できるからです。 しかし、先生の言ったことや本で読んだことを真似するだけでは十分ではありません。 私たちが研究しているテーマについて、より幅広く、より批判的なビジョンを持つためには、さまざまな情報源から情報を選択し、統合し、対比することが必要です。 しかし、 メモをとるためにどのような情報源を使用できますか? 読んで、あなたが見つけるでしょう。
一次情報源
情報源 これらは、一次と二次の XNUMX つのタイプに分類できます。 一次情報源とは、私たちに直接の情報を提供する情報源、つまり著者または研究対象から直接得られる情報源です。 一次情報源の例としては、次のようなものがあります。
- 対面またはバーチャルクラス: 教師がコース内容を説明し、疑問を解決し、学習を指導するため、学生にとっては主な情報源です。 教師の発言だけでなく、クラスメートの質問やコメントもメモすることが重要です。メモすると、異なる視点や補完的な視点が得られるためです。
- 書籍、記事、レポート: これらは、特定のトピックに関する詳細な最新情報を提供する書かれた情報源です。 より幅広く、より対照的な視点を持つために、異なる著者によるいくつかの作品を参照することをお勧めします。 さらに、参考文献には他の興味深い情報源が示されている可能性があるため、参考文献にも注意を払う必要があります。
- インタビュー、アンケート、証言: これらは、私たちが研究しているトピックに関連する人々の意見や経験を知ることを可能にする口頭または書面による情報源です。 これらは定性的または主観的なデータを取得するのに非常に役立ちますが、ソースの信頼性と代表性を考慮する必要があります。
二次情報源
二次情報源 彼らは私たちに中古の情報を提供してくれる人たちですつまり、他の情報源の解釈または分析から得られたものです。 二次情報源の例としては、次のようなものがあります。
- 要約、図表、またはメンタルマップ: これらは、視覚的かつシンプルな方法で情報を統合および整理するのに役立つツールです。 これらにより、主要なアイデアとそれらの間の関係を特定できるようになり、暗記と復習が容易になります。 独自の要約、図、心の地図を作成したり、他の生徒や教師が作成したものを参考にしたりすることができます。
- レビュー、批評、コメント: これらは、本、記事、映画などの一次情報源に関する評価や意見を提供するテキストです。 これらは、情報源の長所と短所を知り、トピックに関するさまざまな視点やアプローチを比較するのに役立ちます。
- インデックス、カタログ、データベース: これらは、一次および二次の両方の他の情報ソースを簡単に検索してアクセスできるようにするリソースです。 著者、タイトル、年、トピック、キーワードなど、さまざまな基準で結果をフィルタリングできます。
メモをとるのに最適な情報源を選択するためのヒント
これまで見てきたように、メモを取るために使用できる情報源は数多くありますが、それぞれに長所と短所があります。 自分にとって最適なフォントを選択するには、次のようないくつかの点に留意する必要があります。
- 達成したい目的と深さのレベル: トピックに関して全体的なビジョンを持ちたいですか?または特定のビジョンを持ちたいですか? 基本的な概念または高度な概念を学びたいですか? 目的と事前知識のレベルに応じて、いずれかの情報源を選択できます。
- 情報の品質と適時性: 情報源は信頼でき、真実ですか? 情報は検証され、証拠によって裏付けられていますか? 情報源は最近のもので、トピックに関連していますか? 間違いや混乱を避けるために、情報源の信頼性と関連性を評価することが重要です。
- 情報のアクセシビリティと入手可能性: 情報源は簡単に見つけて参照できますか? 情報は明確でよく整理されていますか? フォントは必要な形式と言語で利用できますか? 学習を促進するために、自分のニーズや好みに合わせたソースを選択することをお勧めします。
メモ内で情報源を引用するにはどうすればよいですか?
情報源を使用してメモをとるときに忘れてはいけない点の XNUMX つは、情報源を正しく引用する方法です。 情報源を引用する 原作者の作品を認識する方法です、盗作や不適切なコピーを避けることもできます。 さらに、情報源を引用すると、参照した参考文献の記録が得られるため、学術的または専門的な著作物の準備が容易になります。
情報源を引用するには、情報源の種類、形式、スタイルに応じてさまざまな方法があります。 最も一般的なスタイルのいくつかは次のとおりです。 APA、 MLA、シカゴ、ハーバード大学。 それぞれに独自のルールと基準があり、厳密かつ一貫性を持って従わなければなりません。 どのスタイルを使用するかを知るには、次のサイトを参照してください。 教師または教育機関からの指示 あなたはそのために仕事をしています。
メモ内で情報源を引用するには、本文内引用または括弧内引用の XNUMX つの方法を使用できます。。 原文引用とは、元の情報源が述べている内容を、引用符の間に、対応する参照とともに文字通り再現したものです。 括弧付き引用とは、本文を転載することなく、原典の著者と発行年を括弧内に示したものです。 いくつかの例を見てみましょう。
本文引用: Pérez (2023) によると、「メモを取ることは学習の基本的なスキルです」(p. 23)。
括弧内の引用: メモを取ることは学習の基本的なスキルです (Pérez、2023)。
最良の情報を記録したメモ
記事上で、 使用できる情報ソースの種類を示しました。 メモの取り方、メモの分類方法、目的と深さのレベルに応じた最適なメモの選択方法。 一次情報源と二次情報源があり、それぞれに長所と短所があり、選択することが重要であることがわかりました。 情報の合成と対比 さまざまな情報源から得た情報をもとに、研究対象のトピックについてより幅広く、より批判的なビジョンを持つことができます。
この記事を願っています あなたにとって役に立ち、あなたの技術を向上させるのに役立ちました ノートをとる。 最も重要なことは、情報源を自分のニーズや好みに合わせて調整し、それらを批判的かつ責任を持って使用することであることを忘れないでください。 こうすることで、学習のための情報源の可能性を最大限に活用できるようになります。