डिझाइन वापरण्यायोग्य चाचणीत अयशस्वी झाल्यास हे कसे जाणून घ्यावे

जेव्हा सहभागीने काय केले याबद्दल स्पष्ट नसते तेव्हा शिका

मुख्य शिक्षण उद्देश फक्त यावर आधारित आहे आपण डिझाइनर काय शिकू इच्छिता आपण प्रशिक्षण पूर्ण केल्यावर.

जर काही पुरावा असेल तर त्यातले प्रश्न विशेषतः त्याच्याकडे किंवा उद्दीष्टांवर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे. हा दृष्टिकोन वापरणे प्रत्यक्षात आहे खूप उपयुक्त डिझाइनने उपयोगिता चाचणी उत्तीर्ण केली आहे की नाही हे स्थापित करणे.

चाचणी निकष

उपयोगिता चाचण्यांमध्ये चाचणी निकष

जर आपण ग्राफिक डिझाइनमध्ये काम केले आणि या अविश्वसनीय क्षेत्रातील नवीन विद्यार्थ्यांना ज्ञान दिले तर आम्ही आपल्याला काही सल्ला देणार आहोत आणि त्या म्हणजे उपयोगिता चाचणी, जे भविष्यात उपयोगी होईल.

उपयोगिता चाचणीमध्ये, कसे ते पाहण्यात आपण सक्षम असणे आवश्यक आहे सहभागी सूचित केलेली कार्ये पूर्ण करण्यासाठी व्यवस्थापकतथापि, त्यांनी खरोखर काय करावे? त्यांनी खरोखर काय शिकले हे आपण कसे शोधू शकता? उत्तर सोपे आहे, त्यांनी त्याचे वर्णन केले पाहिजे आणि जेव्हा त्यांनी ते स्पष्ट केले आहे, तेव्हा आपण निश्चितपणे म्हणू शकता डिझाइनचा कोणता पैलू खरोखर यशस्वी झाला? आणि डिझाइन खरोखर एक यशस्वी डिझाइन असल्यास आपण स्थापित करण्यात सक्षम होऊ शकलेल्या यशाच्या निकषाबद्दल धन्यवाद.

यशाचा निकष

प्रोजेक्ट डिझाइन करताना यशस्वी व्हा

पुस्तकाचे नाव जॉर्ज पिस्कुरिच यांनी रॅपिड इंस्ट्रक्शनल डिझाइन, आपल्याला बर्‍यापैकी व्यावहारिक सूचीमध्ये प्रवेश देते, जिथे वर्तन आवश्यक आहे आपल्या यशाचा निकष लागा.

याचे उदाहरण म्हणजे आकलन उद्दिष्टे, जे "प्रात्यक्षिक" किंवा "तपशील" असू शकतात आणि या प्रकरणात, फक्त "समजणे" पुरेसे नाहीत्याऐवजी, डिझाइनरला असे म्हणणे आवश्यक आहे की, "म्हणजेच" जे वर्णन खरोखरच समजले आहे ते दर्शविण्यासाठी त्याने जे वर्णन केले आहे किंवा जे प्रदर्शन करण्यासाठी समान आहे ते करणे.

आणि नंतर, उच्च पातळीवरील अडथळ्यांवर, डिझाइनरला स्पष्ट करण्यासाठी किंवा व्यवस्थापित करण्यासाठी व्यवस्थापित करावे लागेल काय उच्च पातळीवर मुळात "डिझाइन" किंवा "मूल्यांकन" असेल. आपल्या यशाचा निकष सुरू करण्यासाठी आपण कोणती पध्दत वापरायची याचा विचार न करता, सहभागींपैकी एखाद्याने त्यांचे समर्थन केले आहे असे सांगितले किंवा केले असेल तर आपण ते पाळण्यास सक्षम असावे. आपल्या कार्याचे यश.

म्हणून जेव्हा आपण पुढील उपयोगिता चाचणीची योजना आखता आणि कार्यांवर लक्ष केंद्रित करता तेव्हा आपण असे काहीतरी विचारून प्रारंभ करू शकता: «¿एखादी विशिष्ट रचना तयार करताना वापरकर्त्याने काय करण्यास सक्षम असावे?

सत्राच्या शेवटी, डिझाइनर्समध्ये अशी क्षमता असणे आवश्यक आहेः

  • विशिष्ट प्रकल्पासाठी कमीतकमी 3 तास पाठपुरावा करा.
  • पाठपुरावा वेळेवर आधारित ग्राहकासाठी एक बीजक तयार करा.
  • नोंदणी वेळ आणि पाठपुरावा वेळ यामधील फरक वर्णन करा.

हे करून 3 यशाचा निकष, आपल्याकडे एक आधार आहे जो आपल्याला वापरकर्त्यांना कोणत्या कार्ये द्याव्यात याविषयी स्पष्ट ज्ञान देण्याची परवानगी देतो.

कार्यः आपण सहभागींना देऊ शकलेले एक कार्य पुढील प्रमाणे आहे: “lasटलस प्रकल्पासाठी तुम्ही आधीच--तास नोंदणी केली आहे, त्यानंतरच्या पाठपुरावाच्या आधारावर तुम्ही अ‍ॅक्मी प्रॉडक्ट्स कशा बिल कराल हे मला दाखवायला हवे.” .

नोट: यशस्वी निकष कार्ये प्रमाणेच मानले जात नाहीत, कारण कार्यांमध्ये अधिक संदर्भ आहे आणि कारण ते लिहिले गेले आहेत जेणेकरुन ते त्यांना वाचू शकतील.

ते अगदी समान असू शकतात, तथापि, यशाचे निकष आपल्यासाठी आहेत, तर गृहपाठ सहभागींसाठी आहेउपयोगिता सत्राच्या संदर्भात.

आपण त्यापैकी एक पाहू शकता यश निकष आम्ही आपले नाव वरील प्रमाणे ठेवले आहे, सहभागीने एखादे कार्य पूर्ण करण्याऐवजी काहीतरी विशिष्ट वर्णन करण्यावर आधारित आहे. हे एक यशस्वी निकष आहे कारण आपण असाईनमेंट वर पाठपुरावा प्रश्न विचारण्यासाठी वापरू शकता.

अशा प्रकारे आपण याची खात्री करुन घेऊ शकता डिझाइनचे मानसिक मॉडेल पुरेसे स्पष्ट आहे वापरकर्त्यांसाठी.

याचा विचार करत आहेत, आम्ही शिफारस करतो की आपण आपल्या यशाच्या निकषापासून सुरुवात करा आणि त्यानंतर विद्यार्थ्यांना उपयोगिता चाचणी देण्यासाठी सक्षम होण्यासाठी कार्ये आणि पाठपुरावा प्रश्न लिहा.


आपली टिप्पणी द्या

आपला ई-मेल पत्ता प्रकाशित केला जाणार नाही. आवश्यक फील्ड चिन्हांकित केले आहेत *

*

*

  1. डेटा जबाबदार: मिगुएल Áन्गल गॅटन
  2. डेटाचा उद्देशः नियंत्रण स्पॅम, टिप्पणी व्यवस्थापन.
  3. कायदे: आपली संमती
  4. डेटा संप्रेषण: कायदेशीर बंधन वगळता डेटा तृतीय पक्षास कळविला जाणार नाही.
  5. डेटा संग्रहण: ओकेन्टस नेटवर्क (EU) द्वारा होस्ट केलेला डेटाबेस
  6. अधिकारः कोणत्याही वेळी आपण आपली माहिती मर्यादित, पुनर्प्राप्त आणि हटवू शकता.