Hvorfor er noen mennesker enormt kreative og andre ikke så kreative? Hvilke faktorer bestemmer denne kvaliteten hos et menneske? Utvilsomt er en av dem utdannelsen og stimuleringen som blir mottatt i barndommen. I dag har vi det Sandra burgos de 30k coaching. I denne mikrotreningen vil du ta for deg et av de mest kontroversielle og debatterte emnene innen vårt felt. Kan kreativitet stimuleres og fremmes fra barndommen?
Husk at du kan abonnere på din Youtube-kanal For ikke å gå glipp av noen av hans mikrotreninger om ledelse og sosial intelligens, kan du også abonnere på kanalen vår der han vil snakke med oss om problemer og emner i vår sektor som jeg er sikker på at vil interessere deg mye. Kos deg med denne videoen! Ta notat!
Neste vil vi se med Sandra og veldig kort, hva er de 8 ferdighetene som, som fungerer godt i barndommen, gir opphav til en utmerket utviklet kreativ tenkning. Vi begynte!
- Problemløsning
Den første ferdigheten til å utvikle kreativitet i barndommen er problemløsning. Spill med datteren din eller sønnen din for å løse et bredt utvalg av spørsmål. Det er ikke bare at du vet hvordan du skal løse matematiske problemer, men at du tenker på hverdagsspørsmål. For eksempel kan du spørre hvordan en mann som bor i XNUMX. etasje kunne rense persienner på utsiden.
- Introspeksjon
Den andre ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er introspeksjon. Jo mer dynamisk et barn er, jo mindre muligheter for introspeksjon har de vanligvis i hverdagen. Sørg for at han bruker litt tid på å tenke på seg selv. Spill spill av selvbevissthet og selvbevissthet. For eksempel kan du dra nytte av en av hans sinne for å be ham forklare hvordan han har det, hva han tror får ham til å føle seg slik, hvordan han tror han vil føle hvis noen hjelper ham.
- Perspektivfølelse
Den tredje ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er en følelse av perspektiv. Dette er litt mer komplisert å jobbe spontant. Du må kanskje provosere situasjonene for å bruke denne ferdigheten. Søk på internett for eksempel etter moralske dilemmaer. De får ofte barn til å posisjonere seg ut fra deres tro, og tenker deretter om sin posisjon ved å legge til små detaljer i historiene.
- empati
Den fjerde ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er empati. Du vil ha mange muligheter til å jobbe med dette aspektet med sønnen eller datteren din. For eksempel når du ser noen triste eller sinte på gaten, kan du spørre dem hvordan de tror de føler og hva de tror kan ha skjedd for å få dem til å føle seg slik. Det er mer! Når du leser ham en historie, kan du spørre ham hvorfor han tror hver karakter handler slik han gjør ... til og med de onde!
- Resilience
Den femte ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er motstandsdyktighet. Dette er å kunne føle seg bra igjen etter en ubehagelig opplevelse. Åpenbart handler det ikke om å forårsake ubehagelige opplevelser for å gi ham en sjanse til å samle seg selv. Men det ville være bra hvis du utnyttet alle de som naturlig forekommer for å lære ham å overvinne dem og vise ham at overgangen fra en følelsesmessig tilstand til en annen er en beslutning som bare han eller hun kan ta.
- Effektiv kommunikasjon
Den sjette ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er effektiv kommunikasjon. Og vet du hva er den eneste måten sønnen eller datteren din kan jobbe med denne ferdigheten? Vel kommuniserende. Alt du kan og i alle formater du kan tenke deg. Ha samtaler med ham hver kveld, be ham tegne vennene sine og forklare tegningen for deg, foreslå at du finner på en sang sammen for å takke bestemor for kaken ... og veldig viktig: ikke glem at kommunikasjon Det er ikke bare uttrykk , men også lytting og tolkning. For dette er det ingenting som å stille spørsmål, spørsmål og flere spørsmål om hva andre mennesker sier, gjør, tegner, synger ...
- Teamwork
Den syvende ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er teamarbeid, og dette er en av de enkleste å provosere. Spill med ham eller henne, forhandle om spillereglene på forhånd, bli enige om hva som vil skje hvis noen bryter en regel. På den annen side kan du lage en kake og bestemme hvem som skal gjøre hva, eller distribuere oppgaver når du plasserer kjøpet på kjøkkenmøblene.
- Sunn risikotaking
Den åttende og siste ferdigheten for å utvikle kreativitet i barndommen er sunn risikotaking. Datteren din eller sønnen din bør vite at det noen ganger ikke er noe åpenbart riktig valg i avgjørelser. Noen ganger må du risikere å ta en beslutning uten å vite veldig godt hva resultatet blir, det vil si å risikere at dette resultatet ikke er det vi ønsker. Vis ham eksempler på dette, og, når det er mulig, gjør ham til en deltaker i avgjørelsen.