Почему одни люди невероятно креативны, а другие нет? Какие факторы определяют это качество в человеке? Несомненно, одна из них - это образование и стимуляция, получаемые в детстве. Сегодня у нас Сандра Бургос de 30k коучинг. В этом микро-тренинге вы затронете одну из самых спорных и обсуждаемых тем в нашей области. Можно ли стимулировать и развивать творчество с детства?
Помните, что вы можете подписаться на его канал Youtube Чтобы не пропустить ни один из его микротренингов по лидерству и социальному интеллекту, вы также можете подписаться на наш канал, где он будет говорить с нами о проблемах и темах в нашем секторе, которые, я уверен, вас очень заинтересуют. Наслаждайтесь этим видео! Обратите внимание!
Далее мы рассмотрим с Сандрой и очень кратко, какие 8 навыков, хорошо отработанные в детстве, дают начало прекрасно развитому творческому мышлению. Мы начали!
- поиск неисправностей
Первый навык для развития творческих способностей в детстве - решение проблем. Играйте с дочерью или сыном, чтобы решить самые разные вопросы. Вы не только умеете решать математические задачи, но и думаете о повседневных вопросах. Например, вы можете спросить, как человек, живущий на XNUMX этаже, может чистить жалюзи снаружи.
- интроспекция
Второй навык развития творческих способностей в детстве - самоанализ. Чем динамичнее ребенок, тем меньше у него возможностей для самоанализа в повседневной жизни. Убедитесь, что он часто думает о себе. Играйте в игры самосознания и самосознания. Например, вы можете воспользоваться одним из его гневов, чтобы попросить его объяснить, что он чувствует, что, по его мнению, заставляет его так себя чувствовать, что, по его мнению, он будет чувствовать, если ему кто-то поможет.
- Чувство перспективы
Третий навык для развития творческих способностей в детстве - это чувство перспективы. Спонтанно работать с этим немного сложнее. Возможно, вам придется спровоцировать ситуации, чтобы применить этот навык. Поищите в Интернете, например, моральные дилеммы. Они часто заставляют детей позиционировать себя, основываясь на своих убеждениях, а затем переосмысливать свою позицию, добавляя к рассказам небольшие детали.
- Сопереживание
Четвертый навык развития творческих способностей в детстве - эмпатия. У вас будет много возможностей поработать над этим аспектом со своим сыном или дочерью. Например, когда вы видите кого-то на улице грустным или злым, вы можете спросить его, как он думает, что он чувствует, и что, по их мнению, могло произойти, чтобы заставить его так себя чувствовать. Это более! Когда вы читаете ему рассказ, вы можете спросить его, почему он думает, что каждый персонаж действует так, как он действует ... даже плохие парни!
- упругость
Пятый навык развития творческих способностей в детстве - стойкость. Речь идет о возможности снова почувствовать себя хорошо после неприятного опыта. Очевидно, дело не в том, чтобы вызвать неприятные переживания, чтобы дать ему шанс взять себя в руки. Но было бы хорошо, если бы вы использовали все естественные явления, чтобы научить его преодолевать их и показать ему, что переход от одного эмоционального состояния к другому - это решение, которое может принять только он или она.
- Эффективное общение
Шестой навык развития творческих способностей в детстве - эффективное общение. И знаете ли вы, как ваш сын или дочь могут развить это умение только так? Хорошо общается. Все, что вы можете, и во всех возможных форматах. Беседуйте с ним каждую ночь, попросите его нарисовать своих друзей и объяснить вам рисунок, предложите вам вместе придумать песню, чтобы поблагодарить бабушку за ее торт ... и очень важно: не забывайте, что общение - это не только выражение , но также слушание и интерпретация. Для этого нет ничего лучше, чем задавать вопросы, вопросы и другие вопросы о том, что другие люди говорят, делают, рисуют, поют ...
- работа в команде
Седьмой навык развития творческих способностей в детстве - работа в команде, и его легче всего спровоцировать. Поиграйте с ним, обсудите правила игры заранее, договоритесь о том, что будет, если кто-то нарушит правило. С другой стороны, вы можете испечь торт и решить, кто что будет делать, или распределить задачи при размещении покупки на кухонной мебели.
- Здоровый риск
Восьмой и последний навык для развития творческих способностей в детстве - это здоровый риск. Ваша дочь или сын должны знать, что иногда в решениях нет явно правильного варианта. Иногда приходится рисковать, принимая решение, не очень хорошо зная, каким будет результат, то есть рискуете, что этот результат не тот, который мы хотим. Покажите ему примеры этого и, если возможно, сделайте его участником принятия решения.