Zakaj so nekateri izredno kreativni, drugi pa ne tako ustvarjalni? Kateri dejavniki določajo to lastnost človeka? Nedvomno je ena izmed njih izobrazba in stimulacija, ki se prejema v otroštvu. Danes imamo Sandra Burgos de 30k treniranje. V tem mikro-treningu boste obravnavali eno najbolj kontroverznih in razpravljanih tem na našem področju. Je ustvarjalnost mogoče spodbujati in spodbujati že od otroštva?
Ne pozabite, da se lahko naročite vaš kanal Youtube Da ne bi zamudili nobenega njegovega mikro treninga o vodenju in socialni inteligenci, se lahko naročite tudi na naš kanal, kjer se bo z nami pogovarjal o težavah in težavah v našem sektorju, za katere sem prepričan, da vas bodo zelo zanimale. Uživajte v tem videu! Upoštevajte!
V nadaljevanju bomo s Sandro videli in na kratko, kakšnih je 8 veščin, ki ob njihovem dobrem delu v otroštvu povzročijo odlično razvito kreativno razmišljanje. Začeli smo!
- Odpravljanje težav
Prva veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je reševanje problemov. Igrajte se s hčerko ali sinom, da boste rešili najrazličnejša vprašanja. Ne samo, da znate reševati matematične naloge, temveč razmišljate o vsakodnevnih vprašanjih. Na primer, lahko vprašate, kako bi moški, ki živi v XNUMX. nadstropju, lahko očistil žaluzije na zunanji strani.
- Introspekcija
Druga veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je introspekcija. Bolj kot je otrok dinamičen, manj možnosti za introspekcijo ima običajno v vsakdanjem življenju. Poskrbite, da nekaj časa, pogosto, razmišlja o sebi. Igrajte igre samozavedanja in samozavedanja. Na primer, lahko izkoristite eno njegovo jezo in ga prosite, naj pojasni, kako se počuti, kaj misli, da se tako počuti, kako misli, da se bo počutil, če mu nekdo pomaga.
- Občutek perspektive
Tretja veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je občutek za perspektivo. To je nekoliko bolj zapleteno za spontano delo. Morda boste morali izzvati situacije, da boste to veščino uporabili. Na internetu poiščite na primer moralne dileme. Otroci se nagibajo k temu, da se postavijo glede na svoja prepričanja in nato znova premislijo, tako da zgodbam dodajo majhne podrobnosti.
- Empatija
Četrta veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je empatija. Imeli boste veliko priložnosti za delo na tem področju s sinom ali hčerko. Ko na primer vidite nekoga žalostnega ali jeznega na ulici, ga lahko vprašate, kako mislijo, da se počutijo in kaj se jim zdi, da se je morda zgodilo, da se tako počutijo. Več je! Ko mu preberete zgodbo, ga lahko vprašate, zakaj misli, da vsak lik deluje tako, kot deluje ... tudi slabi fantje!
- Resilience
Peta veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je odpornost. Tu gre za to, da se lahko po neprijetni izkušnji spet dobro počutimo. Očitno ne gre za povzročanje neprijetnih izkušenj, ki bi mu dale priložnost, da se zbere. Bi pa bilo dobro, če bi izkoristili vse tiste, ki se naravno pojavijo, da bi ga naučili, da jih premaga in mu pokažete, da je prehod iz enega čustvenega stanja v drugega odločitev, ki jo lahko sprejme le on ali ona.
- Učinkovita komunikacija
Šesta veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je učinkovita komunikacija. In ali veste, kakšen je edini način, da vaš sin ali hči deluje na tej veščini? No komuniciranje. Vse, kar lahko, in v vseh oblikah, ki si jih omislite. Vsak večer se pogovarjajte z njim, prosite ga, naj nariše svoje prijatelje in vam razloži risbo, predlagajte, da si skupaj izmislite pesem, da se zahvalite babici za njeno torto ... in zelo pomembno: ne pozabite, da komunikacija ni samo izražanje, pa tudi poslušanje in interpretacija. Za to ni nič takega, kot da mu postavljate vprašanja, vprašanja in še več vprašanj o tem, kaj drugi ljudje govorijo, delajo, rišejo, pojejo ...
- Timsko delo
Sedma veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je timsko delo in to je eno najlažjih za provociranje. Igrajte se z njim, predhodno se dogovorite o pravilih igre, dogovorite se, kaj se bo zgodilo, če nekdo krši pravilo. Po drugi strani pa lahko naredite torto in se odločite, kdo bo kaj počel, ali razporedite naloge, ko boste nakup položili na kuhinjsko pohištvo.
- Zdrav prevzem tveganja
Osma in zadnja veščina za razvoj ustvarjalnosti v otroštvu je zdravo tveganje. Vaša hči ali sin bi morali vedeti, da včasih pri odločitvah ni očitno pravilne možnosti. Včasih morate tvegati, da se odločite, ne da bi dobro vedeli, kakšen bo rezultat, torej tvegati, da ta rezultat ni tisti, ki si ga želimo. Pokažite mu primere tega in, če je le mogoče, naj bo udeleženec pri odločitvi.