Kulokhu sizoklama iphosta yesayensi ngephrojekthi yakho. Ngokungafani nephosta yokukhangisa yedizayini eyingcaca, Lokhu kumele kufake izinto ezithile ezibalulekile ekuthuthukisweni okufanayo. Njengoba uma kuziwa kuphosta yokudala, isibhengezo nanoma iyiphi enye into yokukhangisa ungafaka izinto ezinenkululeko eyengeziwe. Okusho ukuthi, ukwenza idizayini yefilimu uzofaka izinto ezihluke kakhulu kunokwenza iphosta yesayensi.
Izinto okumele zifakwe iphosta yesayensi zinobuchwepheshe futhi zinenjongo. Ngoba lena ifuna ukukhombisa okuthile okungaphezu kokubukwayo okulula ukukukholisa ukuthi ubone noma uthenge. Ufuna ukuthola ukuthi yini engokoqobo noma cha. Noma okungenani isifundo esiseduze nayo. Yingakho okubonwayo kubalulekile, njengoba uma usuyishicilele ufuna wonke umuntu ayiqonde. Kodwa uyayidinga ukuze ube nolwazi olubalulekile ukufeza.
Ingxenye yokuqala: isihloko
Phezulu akukho ndawo yokuqamba noma yokukhuthaza ukufunda. Njengoba kwenzeka kumaphrojekthi weziqu zokugcina noma iziqu ze-masters, iphosta yesayensi kufanele igqamise umthethonqubo wesikhungo. Kule ngxenye yephosta sizobeka isihloko. Lokhu kufanele kube ucwaningo lwesayensi olusemthethweni olwenziwayo. Njengoba kufanele ibonakale ngokuphelele futhi uma uqala ukubona ukuthi isifundo okukhulunywa ngaso simayelana nani.
Phansi kwalesi sihloko esifanayo futhi ngosayizi omncane, igama lababhali kanye nokuhlangana kwabo. Isibonelo, ungabeka okuthi "Juan Muñoz" bese kuthi "Theoretical Physicist". Lokhu kuzonikeza ukwethembeka okukhulu ocwaningweni, njengoba lwenziwa abantu abavela kulo mkhakha abazinikele emsebenzini okukhulunywa ngawo iphosta. Ngisho nanamuhla, bangangeza iphrofayili ethile yokuxhumana nabantu ukuze babonise abantu abanobuso obunobungane.
Ngaphesheya kwesihloko nangaphezulu (Ngokujwayelekile kuya kwesokudla) isihlangu sesikhungo esenze ucwaningo sibekiwe. Noma ngabe inkampani ezimele noma yomphakathi, izifundo zenziwe ngezimali zabo. Futhi hhayi kuphela ngezimali, kodwa ngoba inquma ukuthi isikhungo ngokwaso siluvumile lolu cwaningo futhi sinikeza ukwethembeka eziphethweni esezenziwe.
Isingeniso, izinhloso kanye nendlela
Esigabeni esilandelayo sizosungula amaphuzu amathathu aqondile. Isingeniso, okufanele kube umbhalo omfishane lapho ukhombisa khona esizokubona kule poster. Isifundo se-physics singaba kanjani, ngoba lolu cwaningo lumayelana nani futhi kungani lwenziwe. Ngale ndlela, nangeso lenyama, kucacile kunoma ubani oqala ukuyifunda, ukuthi yini azoyithola kuwo wonke umklamo wephosta yesayensi. Lo mbhalo akufanele ube mude kakhulu futhi akufanele ungene emininingwaneni.
Okwesibili, imigomo. Kulaba kufanele sethule lokho esifuna ukukubonisa esifundweni esiwumphumela. Uma kunethiyori yangaphambilini engalungile noma engase ibe nephutha, ukwazi ukuthi izinhloso zocwaningo wukulungisa. Uma lungekho uhlobo locwaningo futhi kuwukutholwa okusha, sungula izinjongo ezithile eziqondile ukuze baqonde ukubaluleka kokwenza lolu cwaningo, ukuthi lwahlongozwa kanjani nokuthi sebefinyelele lezo zinhloso.
Ekugcineni, indlela yokwenza. Kulesi sigaba kubalulekile ukucacisa ukuthi ucwaningo lwenziwa kanjani.. Njengoba kunezinqubo eziphambene nososayensi abaningi ngokuya ngokuthi yiziphi izindawo. Akufani nokusungula umbandela wesayensi njengomphumela wohlolo lwabantu abayi-100 abangahleliwe, kunokukwenza ngendlela enenjongo kakhulu ngokuhlolwa osekuqhathanisiwe kakade. Lokhu kunganikeza ukwethembeka okwengeziwe ocwaningweni oluthile.
Imiphumela neziphetho
Esigabeni esilandelayo, sibanzi ngaphezu kwazo zonke ezidlule, lapho singangena khona zonke izigaba ezedlule engxenyeni engenhla, sizosungula imiphumela neziphetho. Lokhu kuyimpande yakho konke, njengoba kuwukusungula umklamo omuhle wokubeka amaphuzu abalulekile ophenyo obelungathatha iminyaka. Ngakho-ke kufanele uqaphele kakhulu ukuthi yiluphi ulwazi olubekiwe nokuthi yini esele ocwaningweni lokugcina. Njengoba lolo cwaningo ngeke lufundwe yiwo wonke umuntu njengoba lunobuchwepheshe.
Imiphumela ivame ukusungulwa kugrafu bese ithi amaqiniso ahlosiwe atholakele phakathi nocwaningo. Lawa maqiniso akuwona umbono, kodwa ashiyelwa ukutolikwa yinoma ngubani owafundayo. Le grafu ingasungulwa ohlangothini lwesobunxele ishiya kwesokudla ukuze iziphetho.
Iziphetho, ngokungafani nemiphumela, uma kungumbono wochwepheshe abenza ucwaningo. Futhi kuwukuhunyushwa kwemiphumela, ngolwazi lwabo, ucwaningo abalwenzile. Lo mbono unombandela ophakeme futhi yilokho okunqunywa ucwaningo. Kungakho kubalulekile ukunikeza isikhala esihle kule ngxenye, ngoba kuzoba umphumela wezifundo ezalandela ezenziwa ngalolu daba.
I-Study Bibliography
Njengasemisebenzini eminingi, engxenyeni yokugcina yincwadi yezincwadi. Indawo engafundiwe wonke umuntu futhi ebonakala ingabalulekile kodwa iwukhiye. Njengoba lawa kuyimibhalo okusekelwe kuyo lonke ucwaningo esilwenzile ngaphambilini. Ngale mithombo yolwazi kanye nolwazi lochwepheshe kulo mkhakha, kube nokwenzeka ukwenza lolu cwaningo. Ngakho kubalulekile ukuwengeza.
Lezi zithenjwa zebhayibhili esizengeza ezansi kwephosta yesayensi zizoba phakathi kuka-3 noma 4. Akufanele kusaba khona, ngoba indawo kufanele ihlanzeke futhi icace. Futhi kungaba inketho enhle ukubeka ikhodi ye-QR ngakolunye uhlangothi ukuze abantu abafuna ukwazi okwengeziwe izinkomba bakwazi ukufinyelela ngaleli thuluzi.. Futhi, ukubona isifundo esiphelele uma befuna.