Kas soovite parandada oma märkmete tegemise tehnikat? Kas soovite teada, kuidas teie käsutuses olevaid erinevaid teabeallikaid maksimaalselt ära kasutada? Kui jah, siis see artikkel pakub teile huvi. Selles näitame teile milliseid teabeallikaid saate kasutada teha märkmeid, kuidas neid klassifitseerida ja kuidas valida sobivaimad vastavalt oma eesmärgile ja sügavustasemele.
Märkmete tegemine on oskus õppimise aluseks, kuna see võimaldab meil salvestada, korrastada ja meelde jätta meid huvitavat teavet. Siiski ei piisa sellest, kui kopeerida seda, mida õpetaja ütleb või mida me raamatust loeme. Vajalik on selekteerida, sünteesida ja vastandada erinevatest allikatest pärit infot, omada uuritavast teemast laiemat ja kriitilisemat nägemust. Aga, Milliseid teabeallikaid saame märkmete tegemiseks kasutada? Loe edasi ja saad teada.
esmased allikad
Teabeallikad Neid võib jagada kahte tüüpi: esmane ja sekundaarne. Peamised allikad on need, mis pakuvad meile vahetut teavet, st need pärinevad otse autorilt või uurimisobjektilt. Mõned näited esmasetest allikatest on järgmised:
- Isiklikud või virtuaalsed tunnid: Need on õpilaste peamine teabeallikas, kuna õpetaja selgitab kursuse sisu, lahendab kahtlusi ja juhendab õppimist. Oluline on üles märkida, mida õpetaja ütleb, aga ka seda, mida klassikaaslased küsivad või kommenteerivad, sest nad võivad pakkuda erinevaid või üksteist täiendavaid seisukohti.
- Raamatud, artiklid või aruanded: Need on kirjalikud allikad, mis annavad meile üksikasjalikku ja ajakohastatud teavet konkreetse teema kohta. Soovitav on tutvuda mitmete erinevate autorite teostega, et omada laiemat ja kontrastsemat vaatenurka. Lisaks peame pöörama tähelepanu bibliograafilistele viidetele, kuna need võivad osutada teistele huvipakkuvatele allikatele.
- Intervjuud, küsitlused või tunnistused: Need on suulised või kirjalikud allikad, mis võimaldavad meil teada uuritava teemaga seotud inimeste arvamust või kogemust. Need võivad olla väga kasulikud kvalitatiivsete või subjektiivsete andmete saamiseks, kuid kindlasti tuleb arvestada allikate usaldusväärsust ja esinduslikkust.
Teisesed allikad
Teisesed allikad Need on need, kes pakuvad meile kasutatud teavetst need pärinevad teiste allikate tõlgendamisest või analüüsist. Mõned näited teisestest allikatest on järgmised:
- Kokkuvõtted, diagrammid või mõttelised kaardid: need on tööriistad, mis aitavad meil teavet visuaalselt ja lihtsalt sünteesida ja korrastada. Need võimaldavad meil tuvastada peamised ideed ja nendevahelised seosed, samuti hõlbustavad meeldejätmist ja ülevaatamist. Saame koostada oma kokkuvõtteid, diagramme või mõttekaarte või tutvuda teiste õpilaste või õpetajate tehtud kokkuvõtetega.
- Arvustused, kriitika või kommentaarid: Need on tekstid, mis pakuvad meile hinnangut või arvamust esmase allika, näiteks raamatu, artikli või filmi kohta. Need aitavad meil teada saada allika tugevaid ja nõrku külgi, samuti võrrelda erinevaid vaatenurki või lähenemisi teema kohta.
- Indeksid, kataloogid või andmebaasid: need on ressursid, mis hõlbustavad teiste, nii esmaste kui ka teiseste teabeallikate otsimist ja neile juurdepääsu. Need võimaldavad meil tulemusi filtreerida erinevate kriteeriumide alusel, nagu autor, pealkiri, aasta, teema või märksõnad.
Näpunäiteid parimate teabeallikate valimiseks märkmete tegemiseks
Nagu olete näinud, on märkmete tegemiseks palju teabeallikaid, millest igaühel on oma eelised ja puudused. Enda jaoks parimate fontide valimiseks peaksite meeles pidama mõnda asja, näiteks:
- Eesmärk ja sügavuse tase, mida soovite saavutada: Kas soovite saada mõnele teemale üldist või konkreetset vaadet? Kas soovite õppida põhi- või edasijõudnuid? Sõltuvalt teie eesmärgist ja eelnevate teadmiste tasemest saate valida ühe või teise allika.
- Teabe kvaliteet ja õigeaegsus: Kas allikas on usaldusväärne ja tõene? Kas teave on kontrollitud ja seda toetavad tõendid? Kas allikas on värske ja on teemaga seotud? Oluline on hinnata allikate usaldusväärsust ja asjakohasust, et vältida vigu ja segadust.
- Teabe kättesaadavus ja kättesaadavus: Kas allikat on lihtne leida ja uurida? Kas teave on selge ja hästi korraldatud? Kas font on saadaval vajalikus vormingus ja keeles? Õppimise hõlbustamiseks on soovitatav valida allikad, mis vastavad teie vajadustele ja eelistustele.
Kuidas viidata märkmetes teabeallikatele?
Üks aspekt, mida te ei tohiks teabeallikate kasutamisel märkmete tegemiseks unustada, on nende õige tsiteerimine. Tsiteeri teabeallikaid See on viis originaalautorite loomingu äratundmiseks, samuti plagiaadi või vale kopeerimise vältimine. Lisaks võimaldab teabeallikatele viitamine salvestada viidete kohta, mida olete konsulteerinud, mis hõlbustab akadeemiliste või erialaste tööde ettevalmistamist.
Teabeallikate viitamiseks on erinevaid viise, olenevalt allika tüübist, vormingust ja kasutatud stiilist. Mõned kõige levinumad stiilid on APA, MLA, Chicago või Harvard. Igal neist on oma reeglid ja kriteeriumid, mida peate rangelt ja järjekindlalt järgima. Et teada saada, millist stiili kasutada, peaksite konsulteerima õpetaja või asutuse juhised mille nimel te tööd teete.
Märkmetes viidata teabeallikatele, saate kasutada kahte meetodit: tekstisiseseid või sulgudes olevaid tsitaate. Tekstitsitaadid on need, milles algallikas öeldu on sõna-sõnalt taasesitatud, jutumärkide vahel ja koos vastava viitega. Sulgudes olevad tsitaadid on need, kus sulgudes on märgitud autor ja algallika aasta, ilma selle teksti reprodutseerimata. Vaatame mõnda näidet:
Tekstitsitaat: Pérezi (2023) järgi on „märkmete tegemine õppimise põhioskus” (lk 23).
Sulgudes tsitaat: märkmete tegemine on õppimise põhioskus (Pérez, 2023).
Teie märkmed parima teabega
Selles artiklis oleme näidanud, milliseid teabeallikaid saate kasutada teha märkmeid, kuidas neid klassifitseerida ja kuidas valida sobivaimad vastavalt oma eesmärgile ja sügavustasemele. Oleme näinud, et on olemas esmased ja teisesed allikad, millest igaühel on oma eelised ja puudused, ning et on oluline valida, sünteesida ja kontrastida teavet erinevatest allikatest, et teil oleks uuritavast teemast laiem ja kriitilisem nägemus.
Loodame, et see artikkel on teile kasulik olnud ja aitab teil oma tehnikat täiustada märkmete tegemine. Pea meeles, et kõige olulisem on teabeallikate kohandamine vastavalt oma vajadustele ja eelistustele ning nende kasutamine kriitiliselt ja vastutustundlikult. Nii saate oma õppimise jaoks teabeallikate potentsiaali täielikult ära kasutada.