Külgmine mõtlemine ehk külgsuunaline mõtlemine on mentaalne protseduur, mis seisneb probleemide või raskuste loomingulises lahendamises. See on viis korraldada oma mõtteid järgides mustreid, mida loogiline mõtlemine on traditsiooniliselt eiranud. On arvukalt formaalseid külgsuunalisi mõtlemisvõtteid. Selle efektiivsust on tõestatud erinevate asjaolude ja testide abil, millel on erinevad inimesed, kellel on erinevad omadused. Tänases postituses näeme raamatust inspireeritud enim kasutatud tehnikaid Loova mõtlemise arendamine pärit Londoni Ülikool.
- Fookus: Üldiselt on tähelepanu ja loomise punktid meie sektoris väga hästi määratletud. Mõnes mõttes on väga sarnaste ideede või kontseptsioonide loojaid palju. See võib siiski olla kasulik, kui soovime välja töötada loova idee. See aitab meid, kuna pakub võimalust suunata oma tähelepanu millelegi, millele teised pole varem viitsinud mõelda. See annab meile suure eelise ja see on see, et me vabaneme konkurentsivõimest, millegipärast seisame silmitsi neitsi territooriumiga. Usume, et loovus kehtib ainult tõsiste probleemide ja raskuste korral, millele ilma loova väljundita pole lahendust. Sellistel juhtudel on sageli vaja kõrget loomingulist võimekust. On leiutajaid, kellel õnnestub tõeliselt raskete probleemidega silmitsi seista ja leida lahendus, mida kõik otsisid. Kuid teised valivad valdkonnad, mida keegi polnud märganud, ja toovad vähese parendusega välja suure leiutise. Nende ebatavaliste ja eiratud tähelepanu punktide leidmine on loominguline tehnika. Ja põhimõtteliselt on see uue tähelepanu fookuse valimisel fookustehnika.
- Loominguline küsimustik: See erineb teaduslikust küsimustikust selle poolest, et viimane hõlmab kohtuotsust. Loominguline küsitlus seevastu ei kritiseeri ega hinda ega otsi vigu. Loominguline küsitlus toimib ilma kavatseta hinnata. See on stiimul "ainulaadsuse" saavutamiseks. Lääne mõtte tavapärane jada on: rünnak ja kriitika ning seejärel alternatiivi otsimine. Mitte-läänelik järjestus on: olemasoleva äratundmine, võimalike alternatiivide otsimine ja seejärel võrdlemine praeguse meetodiga. Järgmine harjutus võib olla meie loomeprotsessis väga kasulik. Selleks, et seda tõhusalt teha, läheme tagasi, kehtestades suunad, mida peame selle eesmärgi saavutamiseks võtma, täpsustades need suunad kontseptsioonideks ja harutades neist lõpuks hulga loovaid ideid.
- Provokatsioon: Einstein viis varem läbi nn mõtteeksperimente. Provokatsiooni põhiidee on see, et võime olla ajutiselt "hullud", isegi kolmkümmend sekundit. See on väga sarnane protseduur, mida lapsed mängides kasutavad. Hulluse ühendamise ja sellest lahtiühendamise viis täieliku vabadusega. Selle saavutame oma rutiinist välja tulles, tehes või mõeldes asjadele, millel pole mõtet, mis ületavad mõistuse seadusi. Rutiini katkestamine väikeste "pööraste asjadega", mida me tahame teha, loob uusi vaatenurki ja murrab jäigad vormid, mis kitsendavad meie loomingulist hinge. Provokatsioon on loovuse põhiline aspekt.
- Liikumine: See on midagi põhilist. Ilma liikumiseta poleks loovust. See on väga oluline samm, mis peab järgima provokatsiooni sammu. See koosneb toimingust, kus liigutakse uurival viisil, selle asemel, et otsustada, kas midagi on õige või vale. Meid ei huvita praktiliste ja kasulike ideede saamine. Naljakas on see, et loovus aktsepteerib paljusid viise selle eesmärgi saavutamiseks.