Dlaczego niektórzy ludzie są niezwykle kreatywni, a inni nie? Jakie czynniki decydują o tej jakości u człowieka? Niewątpliwie jednym z nich jest edukacja i stymulacja otrzymywana w dzieciństwie. Dzisiaj mamy Sandra Burgos de 30 tys. Coachingów. W tym mikro-szkoleniu poruszysz jeden z najbardziej kontrowersyjnych i dyskutowanych tematów w naszej dziedzinie. Czy kreatywność można stymulować i promować od dzieciństwa?
Pamiętaj, że możesz subskrybować Twój kanał na YouTubie Aby nie przegapić żadnego z jego mikro-szkoleń z przywództwa i inteligencji społecznej, możesz również zapisać się na nasz kanał, na którym opowie nam o problemach i tematach w naszej branży, które z pewnością bardzo Cię zainteresują. Ciesz się tym filmem! Zwróć uwagę!
Następnie zobaczymy z Sandrą i bardzo pokrótce, jakie 8 umiejętności, dobrze działające w dzieciństwie, dają początek doskonale rozwiniętemu kreatywnemu myśleniu. Zaczęliśmy!
- Rozwiązywanie problemów
Pierwsza umiejętność rozwijania kreatywności w dzieciństwie to rozwiązywanie problemów. Graj z córką lub synem, aby rozwiązywać różnorodne pytania. Nie tylko wiesz, jak rozwiązywać problemy matematyczne, ale myślisz o codziennych pytaniach. Na przykład możesz zapytać, jak mężczyzna mieszkający na XNUMX. piętrze może wyczyścić rolety od zewnątrz.
- Introspekcja
Drugą umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest introspekcja. Im bardziej dynamiczne jest dziecko, tym mniej okazji do introspekcji ma zwykle w życiu codziennym. Upewnij się, że często poświęca trochę czasu na myślenie o sobie. Graj w gry samoświadomości i samoświadomości. Na przykład możesz wykorzystać jedną z jego złości, aby poprosić go o wyjaśnienie, jak się czuje, co według niego sprawia, że czuje się w ten sposób, jak myśli, że poczuje się, jeśli ktoś mu pomoże.
- Poczucie perspektywy
Trzecią umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest poczucie perspektywy. Praca spontaniczna jest nieco bardziej skomplikowana. Być może będziesz musiał sprowokować sytuacje, aby użyć tej umiejętności. Przeszukaj na przykład Internet pod kątem dylematów moralnych. Często zmuszają dzieci do pozycjonowania się w oparciu o ich przekonania, a następnie przemyślają swoje stanowisko, dodając drobne szczegóły do opowieści.
- Empatia
Czwartą umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest empatia. Będziesz miał wiele okazji do pracy nad tym aspektem ze swoim synem lub córką. Na przykład, kiedy widzisz kogoś smutnego lub złego na ulicy, możesz zapytać go, jak się czuje i co według niego mogło się wydarzyć, co sprawiło, że poczuł się w ten sposób. To więcej! Kiedy czytasz mu historię, możesz zapytać go, dlaczego uważa, że każda postać zachowuje się tak, jak on się zachowuje ... nawet źli!
- Odporność
Piąta umiejętność rozwijania kreatywności w dzieciństwie to odporność. To jest możliwość powrotu do dobrego samopoczucia po przykrym doświadczeniu. Oczywiście nie chodzi o to, aby powodować nieprzyjemne doświadczenia, aby dać mu szansę na zebranie się. Ale dobrze by było, gdybyś wykorzystał wszystkie te, które pojawiają się naturalnie, aby nauczyć go pokonywać je i pokazać, że przejście z jednego stanu emocjonalnego do drugiego jest decyzją, którą tylko on lub ona może podjąć.
- Skuteczna komunikacja
Szóstą umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest sprawna komunikacja. Czy wiesz, jaki jest jedyny sposób, w jaki Twój syn lub córka mogą pracować nad tą umiejętnością? Dobrze się komunikuje. Wszystko, co możesz i we wszystkich formatach, o których możesz pomyśleć. Rozmawiaj z nim co wieczór, poproś go, aby narysował jego przyjaciół i wyjaśnił ci rysunek, zasugeruj, abyście razem wymyślili piosenkę, aby podziękować babci za jej ciasto ... i bardzo ważne: nie zapominaj, że komunikacja To nie jest tylko ekspresja, ale także słuchanie i interpretacja. W tym celu nie ma nic lepszego niż zadawanie pytań, pytań i więcej pytań o to, co inni ludzie mówią, robią, rysują, śpiewają ...
- Praca w zespole
Siódmą umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest praca zespołowa i jest to jedna z najłatwiejszych do sprowokowania. Graj z nim, negocjuj wcześniej zasady gry, ustal, co się stanie, jeśli ktoś złamie regułę. Z drugiej strony możesz upiec ciasto i zdecydować, kto co zrobi, czy rozdzielić zadania w momencie umieszczania zakupu na meblach kuchennych.
- Podejmowanie zdrowego ryzyka
Ósmą i ostatnią umiejętnością rozwijania kreatywności w dzieciństwie jest podejmowanie zdrowego ryzyka. Twoja córka lub syn powinni wiedzieć, że czasami nie ma oczywistej słusznej opcji przy podejmowaniu decyzji. Czasami trzeba zaryzykować podjęcie decyzji, nie wiedząc zbyt dobrze, jaki będzie wynik, czyli ryzykując, że ten wynik nie jest tym, którego chcemy. Pokaż mu tego przykłady i, jeśli to możliwe, spraw, by był uczestnikiem decyzji.